Gwelwyd cynnydd sylweddol yn y cyfraddau Anhwylder Diffyg Canolbwyntio a Gorfywiogrwydd (ADCG) mewn dosbarthiadau yn ystod y blynyddoedd diwethaf. Mewn llenyddiaeth, cydnabyddir arwyddocâd agweddau athrawon tuag at ADCG wrth iddynt wneud penderfyniadau am atgyfeirio ac ymyrraeth (Anderson et al., 2012) a sut y mae eu hagweddau’n effeithio ar ymddygiad a chanlyniadau disgyblion (Rush a Harrison 2008). Mae angen i athrawon ddarparu cefnogaeth i’r plant hyn ond, yn aml, maent yn teimlo’n amwys tuag at ADCG oherwydd diffyg gwybodaeth ddigonol (Alkahtani 2013), gwybodaeth anghyson ynghylch yr anhwylder (Dryer, Kiernan a Tyson 2013), gwahanol ddisgwyliadau diwylliannol (Moon 2012) a systemau addysgol (Timimi a Radcliffe 2005). Mae’r papur hwn yn darparu adolygiad o’r llenyddiaeth ynghylch agweddau athrawon tuag at ADCG, yn archwilio’r cyfyngiadau yn y llenyddiaeth gyfredol a’r pryderon ynghylch mesur agweddau athrawon tuag at ADCG. Mae’r papur yn gorffen gydag argymhellion ar gyfer y dyfodol.
Charlotte Greenway ac Alison Rees Edwards, 'Agweddau Athrawon tuag at ADCG: Adolygiad ac Argymhellion ar gyfer y Dyfodol' (2021)
Dogfennau a dolenni:
Adborth
Dim yn gweld beth rydych chi eisiau? Problem gyda'r ffeiliau? Oes gennych awgrym? Anfonwch eich adborth i ni.
Casgliadau Cysylltiedig
Tasgau Asesu a Datblygu Sgiliau Iaith Athrawon: Addysgeg
Gall tiwtoriaid ddefnyddio'r tasgau sydd yn y llyfrynnau isod i ddatblygu ac asesu sgiliau addysgeg ymarferwyr addysg yn erbyn y Fframwaith Cymwyseddau Iaith. Mae’r casgliad yn cynnwys llyfryn tasgau ar gyfer lefelau AD4 a AD5 yn y Fframwaith yn ogystal â llyfryn ar lefelau AD1-3.
Tasgau Asesu a Datblygu Sgiliau Iaith Athrawon: Uwch
Dyma gasgliad o dasgau sy'n addas ar gyfer ymarferwyr addysg sydd eisoes wedi cyrraedd lefel Canolradd y Fframwaith Cymwyseddau Iaith i Ymarferwyr Addysg, ac sydd am ehangu'u dealltwriaeth a datblygu eu sgiliau iaith tuag at lefel Uwch y Fframwaith. Gall tiwtoriaid ddefnyddio'r tasgau i ddatblygu ac asesu sgiliau iaith ymarferwyr addysg yn erbyn y Fframwaith Cymwyseddau Iaith. Mae’r casgliad yn cynnwys tasgau ar gyfer pob sgil a phob lefel yn y Fframwaith.
Tasgau Asesu a Datblygu Sgiliau Iaith Athrawon: Uwch neu Hyfedredd
Dyma gasgliad o dasgau sy'n addas ar gyfer ymarferwyr addysg sy’n ehangu'u dealltwriaeth ac yn datblygu eu sgiliau iaith tuag at lefelau Uwch neu Hyfedredd y Fframwaith Cymwyseddau Iaith i Ymarferwyr Addysg. Gall tiwtoriaid ddefnyddio'r tasgau i ddatblygu ac asesu sgiliau iaith ymarferwyr addysg yn erbyn y Fframwaith Cymwyseddau Iaith. Mae’r casgliad yn cynnwys tasgau ar gyfer pob sgil a phob lefel yn y Fframwaith.
Tasgau Asesu a Datblygu Sgiliau Iaith Athrawon: Hyfedredd
Dyma gasgliad o dasgau sy'n addas ar gyfer ymarferwyr addysg sydd eisoes wedi cyrraedd lefel Uwch y Fframwaith Cymwyseddau Iaith i Ymarferwyr Addysg, ac sydd am ehangu'u dealltwriaeth a datblygu eu sgiliau iaith tuag at lefel Hyfedredd y Fframwaith. Gall tiwtoriaid ddefnyddio'r tasgau i ddatblygu ac asesu sgiliau iaith ymarferwyr addysg yn erbyn y Fframwaith Cymwyseddau Iaith. Mae’r casgliad yn cynnwys tasgau ar gyfer pob sgil a phob lefel yn y Fframwaith.